pengertian ICT

A.         ICT  (Information Communication and    Technology)

Pengertian ICT C (Information Communication and Technology ) Istilah ICT C merupakan kepanjangan dari; I (Information) untuk Informasi (information: Inggris) berarti: keterangan; pemberitahuan, khabar atau berita tentang sesuatu. C (COMMUNICATION) untuk Komunikasi berasal dari bahasa latin yaitu communicare Yang berarti sama. Sama di sini maksudnya adalah sama dalam hal pengertian dan pendapat antara komunikator dan komunikan.

Dan T (TECHNOLOGY) untuk Teknologi didefinisikan sebagai, “Cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal, sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindera dan otak manusia”.

Adapun 2 Teknologi ICT dan TIK yang ada dalam ICT yaitu:

1.      Teknologi Informasi; yang berkaitan dengan proses, penggunaannya yang sebagai alat bantu, manipulasi dan pengelolaan informasinya

2.      Teknologi Komunikasi; yang juga berkaitan dengan pada proses, penggunaan, alat bantu, manupulasi dan pengelolaan informasi yang ada dalam Komunikasi.

Contoh Cover Makalah IAIN Samarinda

MAKALAH

HAKIKAT PENDIDIK ISLAM

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Filsafat Pendidikan Islam

Dosen Pengampu : Misbahul Fuad, M. Pd.I

Disusun Oleh:

Kelompok IV

                  Abdul Hanafi                                       (1811102120)

                  Diana Safitri                                         (1811102022)

                  Muhammad Samsul Ma’arif              (1811102021)

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

JURUSAN PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)

SAMARINDA

2019

Fungsi ICT

  Fungsi ICT  dalam Pendidikan

1. TIK sebagai skill dan kompetensi

Penggunaan TIK harus proporsional maksudnya  TIK bisa masuk ke semua lapisan masyarakat tapi sesuainya dengan porsinya masing-masing.

2.      TIK sebagai infratruktur pembelajaran

a)      Tersedianya bahan ajar dalam format digital

b)      The network is the school

c)      belajar dimana saja dan kapan saja

3.      TIK sebagai sumber bahan belajar

a)      Ilmu berkembang dengan cepat

b)      Guru-guru hebat tersebar di seluruh penjuru dunia

c)      Buku dan bahan ajar diperbaharui secara kontinyu

d)     Inovasi memerlukan kerjasama pemikiran

e)      Tanpa teknologi, pembelajaran yang up-to-date membutuhkan waktu yang lama

4.      TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran

a)      Penyampaian pengetahuan mempertimbangkan konteks dunia nyata

b)      Memberikan ilustrasi berbagai fenomena ilmu pengetahuan untuk mempercepat penyerapan bahan ajar

c)      Pelajar melakukan eksplorasi terhadap pengetahuannya secara lebih luas dan mandiri

d)     Akuisisi pengetahuan berasal dari interaksi mahasiswa dan guru

e)      Rasio antara pengajar dan peserta didik sehingga menentukan proses pemberian fasilitas

5.      TIK sebagai pendukung manajemen pembelajaran

a)      Tiap individu memerlukan dukungan pembelajaran tanpa henti tiap harinya

b)      Transaksi dan interaksi interaktif antar stakeholder memerlukan pengelolaan back office yang kuat

c)      Kualitas layanan pada pengeekan administrasi ditingkatkan secara bertahap

d)     Orang merupakan sumber daya yang bernilai

6.      TIK sebagai sistem pendukung keputusan

a)      Tiap individu memiliki karakter dan bakat masing-masing dalam pembelajaran

b)      Guru meningkatkan kompetensinya pada berbagai bidang ilmu

c)      Profil institusi  pendidikan diketahui oleh pemerintah